母女缘何成“天敌”?――亲子关系案例分析

时间:2018-01-05 00:00:00浏览量:0

  

         今天早上一上班,洛哈斯心理咨询中心的博客上的一条较长的留言引起了心理医生的注意,这是一位因母女关系而烦恼的母亲给我们的留言:

“我的女儿今年刚好中考毕业,她是前年从老家转到长沙读书的。当时在老家学习成绩名列年级第一。我对她也一直很看好。但这两年,我感觉与她很难相处,两人说话很容易犯冲。她下面还有一个弟弟,在她的观念里,总认为我是喜欢她弟弟的。我对她好,她就认为我很假。有时被她这么一整,我的心情也很差,就对她呼来喝去的。刚转到这边时,她知道自己的成绩与新环境的同学相比有差异,在第一学期还很努力,可总也达不到以前在班里的优秀地位,她也就丧失了动力。目前成绩虽说还是中上,可我担心她这么下去,到了高中成绩更不理想。据她们老师反映,她特别情绪化,对此我也没办法,因为我跟她经常就像斗鸡一样。心理医生,我要怎么做,才能改善她和我的关系,改善她的情绪化和学习积极性呢?”

    北京心理咨询专家分析:这是一例很典型的亲子关系不良案例。这位母亲一连串问了三个问题,实际上是一个问题。如果母女关系得到了调整和改善,孩子后面的两个问题就很容易解决了。从这位女士的叙述中,心理医生咨询可以发现她们的母女关系存在以下问题:

北京心理咨询:案例分析

1心理咨询,女儿对妈妈缺乏亲密信任感:

认为母亲只喜欢弟弟、对自己的好不是真心叙述中,我们不难发现,女儿因为没有长期跟妈妈一起居住生活,感情上跟妈妈很疏远。由于与妈妈长期缺乏亲密交流和情感沟通,她一直将对母爱的需要以及未得到满足的失落感压抑在心中。当再次有机会跟妈妈在一起的时候,她内心的感情其实非常的复杂而矛盾:一方面渴望获得母亲对自己的关心疼爱,另一方面由于从小没有跟母亲一起生活,较少体会到母爱,而弟弟相比之下获得了更多的母爱,她内心也有些委屈和对母亲的不满,质疑母亲对自己的爱。这些情绪在她与母亲的相处中就会表现为易冲突、顶撞母亲,作为妈妈,首先应理解女儿对自己这种态度的深层心理原因,从而接纳女儿的不良情绪,做到耐心包容。 

2心理咨询,女儿对妈妈缺乏认同感:

孩子在幼年与母亲有一个亲密的依恋关系,她的内心就会形成一个“好妈妈”的形象,自己也在认可这个好他*的同时肯定了自己是一个“好孩子”。而本案例中没有建立起“好妈妈”的形象,相反,只有一个喜爱弟弟、对自己装模作样的“坏妈妈”,而这位女士一旦对女儿缺乏耐性、一味数落说教时,女儿会感觉这个“坏妈妈”的印象得到了印证,越发激起了她对他*的不满情绪。因此,她不听话、与妈妈顶嘴,源于内心深处对“妈妈”本身的不认同。

3母亲重成绩,轻感情:

   心理医生咨询:这位女士的烦恼主要源于对女儿学习成绩的担心。女儿的成绩处于中上,但妈妈还要担忧她以后会不会下降,这其实透露了母亲对学习成绩的过分看重,在与女儿交流的时候也大多是因为要改善女儿的时间观念、检查女儿的成绩状况,多运用说教、数落的方式,而且是一种单向的交流,女儿的内心情感、人际关系、兴趣爱好她却很少关心。而这种交流方式也会让女儿认为妈妈只在乎自己的学习成绩,不是真的爱自己。

北京心理咨询中心心理医生在线咨询为这位母亲提出以下建议:

1. 制造一次与女儿独处的机会。母女俩可以单独外出吃一次饭,或者远足旅游,跟女儿聊一聊她小时候的故事,让女儿知道自己其实一直把她放在心上;聊一聊自己当初把她寄养在老家的原因,告诉女儿自己当时不能亲自带她长大,内心也觉得很遗憾,很内疚,向女儿表达歉意。

2. 少提要求,多给予女儿尊重和鼓励在彼此内心的情感距离拉近后,妈妈不要急于求得女儿学习成绩方面的提升,要知道女儿正处于一个身心急速发育的阶段,自尊心特别强,也特别敏感。虽然曾经是全级第一,她本身对自己的要求也很高,但过高的期望值有时反而对学习有反作用。妈妈也要调整自己的观念。要认识到,由于各种因素影响,女儿即使成绩没有以前那么优秀也是正常的,只要她能够认真学习,就要给予肯定。成绩有退步时,要告诉她,成绩排名只是暂时的,进步退步都是正常现象。
                                                                                                                       
实习心理咨询师  祁冬燕



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